Uscite in giardino

Camminare, correre, saltare, rotolare, cercare lombrichi, lumachine e formiche, raccogliere rametti e foglie secche...per dare possibilità anche ai più piccoli di esplorare un mondo nuovo utilizzando i 5 sensi e perfezionando la motricità. Altre attività vengono proposte per “vivere la natura” a pieno: pic-nic sul prato ed uscite con gli stivaletti per camminare tra l’erba bagnata dalla rugiada.

Giardino Nido Il Castello Parma
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Nido Al Castello Attivita Giardino 1
Nido Al Castello Attivita Giardino 2
Nido Al Castello Attivita Giardino 7
Nido Al Castello Attivita Giardino 8
Nido Al Castello Attivita Giardino 3
Nido Al Castello Attivita Giardino 5
Nido Al Castello Attivita Giardino 6

Altre attivita educative

  • Attività grafico pittoriche

    Attività grafico pittoriche

    Favoriscono la produzione creativa e spontanea dei primi scarabocchi sperimentando nuove tecniche ed utilizzando diversi strumenti.

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  • English class

    English class

    Intraprendere un percorso di BILINGUISMO fin dalla prima infanzia è spontaneo, facile e immediato.

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  • Musicalità

    Musicalità

    Le attività musicali in gruppo forniscono naturalmente gli ingredienti necessari a favorire l'apprendimento e lo sviluppo: stimolano l'attenzione, coinvolgono emotivamente e insegnano la relazione con gli altri.

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  • Motricità

    Motricità

    Attraverso il corpo il bambino riceve ed invia messaggi, percepisce il mondo esterno, esprime i propri bisogni, emozioni, reazioni e sentimenti.

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  • Lettura

    Lettura

    aiuta il bambino a conoscere ed esplorare il mondo, diventa un mezzo interessante per parlare di molteplici situazioni ed eventi, sui quali un discorso diretto, sarebbe difficilissimo.

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  • Manipolazione e travasi

    Manipolazione e travasi

    favoriscono la coordinazione oculo-manuale, sviluppano la manualità fine, evidenziando il rapporto tra causa ed effetto.

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  • Gioco simbolico

    Gioco simbolico

    Il gioco del “far finta” permette al bambino di simulare azioni che derivano dal reale: il bambino impara a rappresentare la realtà dopo averla assimilata

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  • Vivere la natura

    Vivere la natura

    vuol dire poter correre, saltare, rotolare, cercare lombrichi, lumache e formiche, raccogliere rametti e foglie secche, pic-nic sul prato, uscite con gli stivaletti …… in tutte le stagioni

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  • Costruzioni ed incastri

    Costruzioni ed incastri

    Permettono di costruire, distruggere e ricostruire da capo infinite volte alimentando nel bambino il concetto che tutto ciò che viene distrutto può essere ricostruito (amicizie, legami, relazioni).

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